Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin

Etkinlik, Ders Notu 1. Ünite, 

/birebirbilgi/resimler/files/10_%20S%C4%B1n%C4%B1f%20Tarih%20Dersi%201_%20%C3%9Cnite%20A.docx

Çok Çeşitli Değerlendirme Soruları 9

S-İKM Tarih Ders Kitabı PDF    Kültür Medeniyet Özet Not

Yapay Zeka'nın Olumlu ve Olumsuz Yönleri AA

Merhaba, günaydın. Milli Eğitim Bakanı'nın 2026-2027 eğitim-öğretim yılı eylül dönemi mesleki çalışmalarının açılışı kapsamında öğretmenlere hitaben yaptığı konuşmanın ana hatları ve önemli başlıkları şunlardır:

10.Sınıf Tarih Ders Kitabı pdef  ***

➡️ Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Temel Felsefesi

• Eğitimin Esas Meselesi: Eğitimde önemli olanın çocuğun ne kadar bildiği değil, bildikleriyle nasıl bir insan olduğu ve şahsiyeti vurgulanmıştır
• Erdemli İnsan Tasavvuru: Çocukların yetkin ve erdemli bireyler olarak; öğrendikleriyle düşünebilen, üretebilen ve hür iradelerini toplumun hayrına kullanan nesiller olarak yetiştirilmesi hedeflenmektedir
• Bütüncül Gelişim: Matematiğin muhakemesi, tarihin şuuru ve edebiyatın idraki gibi farklı kazanımların çocuğun şahsiyetinde bir bütün oluşturması amaçlanmaktadır

➡️ Dijitalleşme ve Teknolojiye Yaklaşım

• İrade Sahibi Nesiller: Çocukları teknolojiden tamamen uzak tutmak yerine, teknoloji karşısında irade sahibi ve bilinçli olmaları amaçlanmaktadır.
• Yeni Dijital Platformlar: Yenilenen EBA, MEBİ, Dilim, Dijital Esenlik Projesi ve Haberimiz Olsun platformları bu yıl öğrencilerin, öğretmenlerin ve ailelerin kullanımına sunulmaktadır
• Sınıf İçi Tedbirler: Öğrencilerin dikkatini ve öğrenme zamanını korumak adına cep telefonu gibi dijital araçların kullanımına yönelik tedbirlerin sürdürüleceği belirtilmiştir

➡️ Okul İklimi, Güvenlik ve Sosyal Gelişim

• Güvenli Eğitim Ortamı: Okulların fiziki güvenliği ve veli randevu sistemi gibi tedbirlerin yanı sıra, öğrencilerin kendilerini duygusal olarak da emniyette hissedecekleri bir okul iklimi
• Oyunun Gücü: "Maarif'in Kalbinde Oyun" temasıyla geleneksel çocuk oyunlarına ve oyun temelli öğrenmeye bu yıl okullarda daha geniş bir yer ayrılacaktır
• Sosyal Projeler: Yaşam Becerileri Projesi ve okul dışı öğrenme ortamları (müze, kütüphane vb.) ile çocukların hayatı yaşayarak öğrenmesi desteklenecektir

➡️ Yerli Üretim Şuuru ve Mesleki Eğitim

• Milli Kalkınma Şuuru: Tutum, Yatırım ve Türk Malları Haftası başta olmak üzere yıl boyunca çocuklarda finansal okuryazarlık, tasarruf kültürü ve yerli/milli üretime yönelik farkındalık canlı tutulacaktır
• Meslek Ahlakı: Mesleki ve teknik eğitimde öğrencilerin becerilerini gerçek iş ortamında tecrübe ederken aynı zamanda güçlü bir meslek ahlakı kazanmaları önemsenmektedir

➡️ Sınav ve Ölçme Değerlendirme Yaklaşımı

• Rekabet Yerine Gelişim Takibi: Eğitimi, öğrencileri birbiriyle yarıştıran ve ailelere ek mali yük getiren bir sınav sisteminden uzak tutma kararlılığı yinelenmiştir.
• Erken Destek: Eğitsel tarama bataryaları ve bireyselleştirilmiş eğitim programları ile özel eğitime ihtiyacı olan çocukların erkenden fark edilip desteklenmesi sürdürülecektir.

➡️ Aile Bağları ve Öğretmenin Rolü

• Ailemle Eğitim Yolculuğum: Okul ile ev hayatı arasındaki bütünlüğü korumak adına velilerin eğitim süreçlerine sağlıklı katılımı teşvik edilecektir. Ancak velilerin öğretmenin mesleki alanına müdahale etmemesi gerektiğinin altı çizilmiştir.
• Öğretmene Güven ve İstişare: Bakanlık, tüm eğitim politikalarında sahadaki öğretmenlerin tecrübe, kurul ve zümre kararlarını en büyük dayanak olarak görmeye devam edeceğini belirtmiştir.

Bakan, konuşmasını yeni eğitim-öğretim yılının tüm öğretmen, öğrenci ve ailelere hayırlı olması temennisiyle sonlandırmıştır.

Bu özet doğrultusunda özel olarak ilgilendiğiniz bir proje veya detaylandırmamı istediğiniz bir başlık var mı?